蒙牛学生奶助力学生健康成长 学生实践教育基地,学生安全科普基地,学生安全教育馆设计
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蒙牛学生奶助力学生健康成长 随着国家“学生饮用奶计划”的不断推广和普及,为学生们订购专供在校饮用的学生饮用奶产品,成为越来越多家长的不二选择。值得关注的是,最新发布的《国家“学生饮用奶计划”推广管理办法》(修订版)将学生饮用奶的供应对象从限定中小学生扩大至所有学生,幼儿园的小朋友也可以和中小学生一样在校享受营养、健康的学生饮用奶产品了,这将帮助他们从小培养“天天喝奶”的良好习惯,助力健康成长! 抓住发育关键期,喝奶习惯从小培养 科学研究表明,3-6岁是孩子大脑发育的黄金时期,11-16岁是孩子身体发育的关键时期。作为家长,把握住孩子发育的重要时期,及时提供生长所需的碳水、蛋白质、钙等营养元素,是非常值得重视的事情。 众所周知,牛奶含有优质蛋白质、钙、维生素A、维生素D、镁、钾、碘、锌等多种营养物质,且容易被人体吸收,是一种古老且优秀的“天然健康食品”,对少年儿童的健康成长有着积极作用。以钙元素为例,中国营养学会指出,钙对于儿童青少年达到最佳峰值骨量有着重要作用,缺钙会直接影响到骨骼的发育;相较于成年人,儿童和青少年对钙的需求量更大,为 1000-1200 毫克/天。《中国学龄儿童膳食指南(2022)》也将“天天喝奶”纳入五大基本准则,且建议学龄儿童“每天摄入300ml及以上液态奶或相当量的奶制品”。 因此,对于孩子来说,从幼儿园时期就建立起“天天喝奶”的良好习惯很有必要。而国家“学生饮用奶计划”的供应对象,实现了从幼儿园到大学生全覆盖,通过每天在校定时饮用学生奶的方式,有效帮助正处于生长发育重要时期的少年儿童强壮身体、健康成长。 安全营养两手抓,蒙牛学生奶全程护航 奶以安为要,尤其是专为学生群体提供的学生饮用奶产品,必须牢守安全底线,才能让学生安心饮用、家长放心订购。作为首批获得国家学生饮用奶定点生产资格的乳企,蒙牛把安全意识刻入了生产、运输、入校的全环节,用心保障每一滴学生奶的品质与营养。 一方面,蒙牛学生奶甄选经过中国奶业协会认证审查的学生饮用奶奶源基地,严格执行ISO9001 、HACCP等现代化食品安全管理体系,采用瞬时灭菌工艺与无菌包装,生产运输期间全方位监控,用心打造符合国家及学生饮用奶团体标准的优质学生奶。 另一方面,蒙牛学生奶坚持对产品入校严苛管理,在行业内首创了“校外五模块,校内七步骤”的规范操作模式,首推“示范校”项目,强调“先培训再入校”,为学生奶入校安全操作树立行业模板,促进制度化与规范管理,为安全饮奶筑牢防线。 目前,蒙牛学生奶已经推出涵盖纯牛奶、调制乳、风味发酵乳等多品类的产品。比如,优质蛋白含量高达3.3g/100mL的蒙牛未来星学生饮用奶纯牛奶,兼顾营养与口味的蒙牛未来星学生饮用奶多口味奶,每百毫升含有原生钙120mg、原生蛋白质3.6g的蒙牛未来星学生饮用奶高钙纯牛奶,以及每百克富含10亿活性益生菌、更好吸收的蒙牛冠益乳学生饮用奶风味发酵乳等,多样化的产品为学生在校饮奶提供更多元的选择。 从90后、00后、10后,到即将进入幼儿园的20后,蒙牛学生奶已经陪伴中国学生走过了二十多年。以品质安全为初心,与国家政策同频共振,和家校社会同心共志,蒙牛学生奶将持续关注中国学生营养健康事业,营养万千家庭,做少年儿童健康守护者! 蒙牛学生奶山东区域招商信息 为进一步推动山东学生奶的持续、健康发展,提升学生的的身心健康,蒙牛学生奶山东区域现对部分新品、部分区域开展招商工作,合作伙伴需满足以下前提条件: 1、热爱学生奶事业,认同蒙牛品牌与企业文化; 2、具备食品(预包装食品)经营资质,包括但不局限于标准仓库、车辆、办公等; 3、正规经营,经营活动中没有重大违法记录,无偷税漏税; 4、具备当地资源者优先。 蒙牛学生奶期待与各位有志之士一道,助力中国青少年儿童健康成长,共同发展! 蒙牛学生奶山东区域联系电话:罗先生-15848189345 发布于:山东 学生实践教育基地的设计是一个综合性的过程,旨在为学生提供一个实践学习、技能提升和全面发展的平台。以下是从多个方面对学生实践教育基地设计进行的详细阐述: 一、设计理念与目标 学生实践教育基地的设计应秉持“实践育人、创新引领、全面发展”的理念,旨在通过丰富的实践活动和多样化的教育资源,培养学生的实践能力、创新精神和综合素质。基地应成为学生学习知识、掌握技能、体验生活的重要场所,为学生的全面发展和终身发展奠定坚实基础。 二、选址与布局 选址原则 安全性:确保基地选址无自然灾害隐患,交通便利,便于学生往返。 教育性:选址应具有一定的教育意义,能够与学生所学专业或实践内容相契合。 便利性:便于学校组织管理和学生日常活动。 布局规划: 功能分区明确:根据实践活动的不同需求,将基地划分为教学区、实践区、生活区、休闲区等功能区域。 合理利用空间:充分利用地形地貌和自然资源,合理规划空间布局,确保各功能区之间的有效衔接和顺畅流通。 三、设施配置 教学设施 配备先进的教学设备和多媒体教学资源,满足不同课程的教学需求。 设立专门的研讨室和实验室,为学生提供深入学习和研究的机会。 实践设施: 根据实践活动的具体内容,配置相应的实践设备和工具。 设立模拟实训室、生产车间、种植养殖区等实践场所,让学生在真实或模拟的环境中进行实践操作。 生活设施: 提供安全、卫生、舒适的住宿和餐饮条件,满足学生的基本生活需求。 设立医疗室和急救站,确保学生在实践过程中的健康安全。 四、课程设计 课程体系 构建科学合理的课程体系,涵盖学生所学专业的核心课程和拓展课程。 强调实践性和创新性,注重培养学生的实践能力和创新思维。 课程内容: 结合学生所学专业和市场需求,设计具有针对性和实用性的课程内容。 引入行业前沿技术和知识,保持课程内容的时效性和前瞻性。 教学方法: 采用灵活多样的教学方法和手段,如项目式教学、案例教学、模拟实训等。 强调师生互动和学生自主学习,激发学生的学习兴趣和积极性。 五、安全管理 安全制度 制定完善的安全管理制度和应急预案,确保基地的安全有序运行。 定期进行安全检查和维护保养工作,及时发现并消除安全隐患。 安全教育: 加强对学生的安全教育和培训工作,提高学生的安全意识和自我保护能力。 设立安全警示标识和提示语,提醒学生注意安全事项和遵守安全规定。 六、环境营造 绿化美化 加强基地的绿化和美化工作,营造宜人的学习和生活环境。 合理布局植被和景观设施,提高基地的生态效益和观赏价值。 文化氛围: 营造积极向上的文化氛围和良好的学风班风。 举办丰富多彩的文体活动和社团活动,丰富学生的课余生活和精神世界。 综上所述,学生实践教育基地的设计应综合考虑选址与布局、设施配置、课程设计、安全管理和环境营造等多个方面因素。通过科学合理的规划和设计,可以为学生提供一个优质、高效、安全、舒适的实践学习平台。 如需了解更多学生实践教育基地设计方案,请咨询:18519532919北京盛世民安。
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