探索策略游戏世界：十大经典合集 厦门：游戏中测试

探索策略游戏世界：十大经典合集 厦门：游戏中测试， 

探索策略游戏世界：十大经典合集

探索游戏策略巅峰，十大经典单机之作震撼来袭！这部合集集结了历史的智慧与创新，带你穿越战术迷宫，从古至今领略战争艺术的魅力。每一款都是硬核玩家的心头好，无论是考验智谋的《文明》系列，还是深度策略的《星际争霸》，都将带给你无尽的战略乐趣。沉浸式体验不容错过，一触即发的策略较量在等待你的挑战！

回合制策略游戏，规则简单易学，但难以精通。玩家需要运用智慧和策略来取得胜利。每个角色都有独特的技能和属性，玩家需要根据情况选择合适的角色组合，并制定有效的战斗计划。游戏提供了丰富的剧情和任务，让玩家能够深入体验游戏世界。同时，游戏还支持多人在线对战，增加了游戏的趣味性和挑战性。

《神笔谈兵》是一款回合策略游戏，玩家可以在中世纪手稿上用墨水绘制角色和场景。游戏中，玩家需要掌控生命墨水来打造自己的神兽，并利用天赋点来施展特殊能力。游戏中的角色包括兔子、狗子等，每个角色都有独特的攻击方式和能力。玩家需要根据不同的情况选择合适的角色和策略来取得胜利。游戏画面简洁清晰，操作简单易上手。

《皇家塔防2：隐形的威胁》是一款策略塔防游戏，玩家需建造防御塔和装置，并学习使用魔法抵御巨魔的入侵。游戏中的防御体系和单位都有具体的统计，每个级别也带来了新的单位和建筑，帮助玩家消除巨魔的威胁。

疯狂糖果菜是一款专为儿童设计的手机游戏，游戏画面精美，玩法多样。在游戏中，玩家可以收集各种糖果，并通过合成来获得更高级别的糖果。同时，游戏中还有各种任务和挑战等待着玩家去完成。通过不断收集和合成，玩家可以解锁更多的糖果，并且还可以获得丰厚的奖励。此外，游戏还支持多人在线对战，让玩家可以与其他玩家进行激烈的糖果争夺战。

《Legends of Callasia》是一款策略游戏，由Boomzap Entertainment开发和发行。该游戏的玩法和特点尚未公布。

Soma Cube是一款极具挑战性的3D拼图游戏，玩家需要使用一系列不同形状的方块进行拼接，以完成各种复杂的3D形状。游戏难度逐渐增加，需要玩家具备较高的空间思维能力和逻辑推理能力。游戏画面精美，操作简单易上手，适合所有年龄段的玩家。通过不断挑战自己，玩家可以提高自己的拼图技巧和思维能力。Soma Cube不仅是一款拼图游戏，更是一种智力挑战和思维训练的方式。

《亚特兰蒂斯的第一天》是一款建造模拟游戏，玩家可以在地中海岛屿上快速建设美丽的城市。游戏简单易上手，适合放松游玩。玩家可以利用资源建设城市，打造独特的景观和建筑风格。游戏画面精美，操作流畅，给玩家带来良好的游戏体验。

《战场指挥官：欧洲战争》是一款策略游戏，拥有巨大的战役地图和六个史诗般的剧本。玩家可以在五个不同科技领域进行研发工作，并指挥12种不同类型的单位进行战斗。游戏易于上手，但玩起来并不容易，需要耐心体验。

Evertried是一款像素类策略游戏，玩家扮演一个灵魂体，在神秘高塔中攀爬以转生。然而，高塔中的魔物阻止了玩家的前进。游戏具有挑战性和动态场景，玩家需要利用智慧和技能来克服各种困难。游戏画面精美，操作简单易上手，适合喜欢挑战和探索的玩家。

《灾厄堡垒》是一款自由建造塔防游戏，玩家需要在废土世界中搭建堡垒、训练士兵，并运用战术抵御恐魔的侵袭。游戏由《夜勤人》原班人马打造，具有丰富的玩法和策略性。玩家可以自由设计自己的堡垒和生产线，训练并部署各种士兵，并根据不同的场景选择合适的战术。游戏画面精美，操作简单易上手，适合喜欢塔防游戏的玩家。


厦门：游戏中测试

本文转自：中国教育新闻网

教育部印发的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，提出小学一二年级不进行纸笔考试。在这种背景下，如何做好期末测试？厦门让学生在游戏中多元测试，多元评价，收到良好效果。

厦门市深田小学测试孩子整理书包的能力。摄影 熊杰

多元测试 兼顾劳动教育和幼小衔接

要用英语说出文具用品的名称，还要会整理书包，这是厦门市深田小学的期末测试内容。深田小学校长吕珈臻介绍，学生说简单的英语单词，算是英语测试，而整理书包，既是劳动教育的内容，又是“思想品德”这门课程的评价的方式。

记者了解到，深田小学在测试过程中，并没有以测试为目的，而是突出学习过程。学校在考试前几周，专门制作了小视频，让学生在家里学会按科目归纳课本，并学会自己整理书包。

在测试中，深田小学将现场变身“宇宙探索”场，孩子们在7个以不同行星命名的场地，完成7项测试，内容涵盖了5个单科和2个融合学科。而整个“宇宙探索”环境在布置过程中，学校加入了更多的卡通元素，还添置了不少粉红色气球。吕珈臻说：“一年级的孩子，从幼儿园到小学才半年，我们适当保留一些幼儿园的气息，是充分考虑到幼小衔接，目的是让他们在心理上能顺利过渡。”

厦门市教育科学研究院副院长傅兴春表示，不再以单独的语文、数学这种学科来分科考试，而是采取多元融入的形式进行评价，这是素质教育的具体表现，这样更有利于学生的全面发展。

厦门市深田小学在测试中，让孩子动手堆积木，并说出积木的形状和个数，以此来测试学生的数学能力。摄影 熊杰

多元评价：学生和家长当考官

高年级“免试生”给低年级的学生当评委，这是发生在厦门实验小学的新鲜事。在该校，学校采用“多对多”的评价方式，邀请多名成绩优秀的高年级“免试生”，与科任老师一起，共同参与考试评价。这些“免试生”经过培训，并依据详尽的评价标准，全程参与评价。

厦门实验小学二年级年段长李素珍说，“在考试过程中，这些学生考官能发挥引导作用，他们充当小老师，还能锻炼他们的组织能力。”

而在评价结果的呈现上，厦门实验小学也做到多元化。以往的评价学生看到的是成绩或是等级，或是一些“星星”等表彰图形或奖品，而这次评价的结果是一份冬奥会项目拼图或是一架航天飞机模型。

在厦门五中、厦门市深田小学等多所学校，很多家长都成为考官。深田小学副校长吕文耀说，让家长来参与评价，能让他们了解学校的教学方式，这也是在向他们传达“双减”的理念，这样，才能真正做到家庭和学校共同减负。

多元融入：在游戏中测试

记者从厦门市基础教育处了解到，市教育局在多个“减负”文件中提出，在对一二年级的学生进行无纸化评价过程中，要尽量突出趣味性，并推广让学生在游戏中完成测试的做法。

在厦门海沧延奎实验小学，学校模拟水果店、超市和农贸市场，让学生“买年货”，学生“买”的年货越多，成绩越优秀。比如，在水果店里，“苹果树”上贴满了“苹果”，每个“苹果”都是考题，上面印有不同的词语，六名老师扮演的店老板随机选出五个“苹果”，提问学生，再根据回答情况进行评价。

而在厦门市民立小学，一年级的期末考试变成了一场游戏闯关的“益智嘉年华”。学校将语文、数学和英语的考试与“和谐号”动车以及动物园场景相结合，在每个学科分别设置了三个小游戏，来考察孩子的学习成果。在闯关游戏中，老师们会根据学生的表现进行等级评价，并在闯关卡上盖上相应等级的图章。孩子们如果闯关遇到困难，还可以到闽南文化角参加附加测试，通过讲闽南话、唱闽南歌，来盖上相应的图章。（中国教育报-中国教育新闻网记者 熊杰）

作者：熊杰

发布于：北京?